幼儿服装设计课程-幼儿服装设计课程PPT

摘要： 本文目录一览：1、中班美术《夏天穿什么》服装设计教案2、服装设计专业要学哪些课程...

本文目录一览：

• 1、中班美术《夏天穿什么》服装设计教案
• 2、服装设计专业要学哪些课程
• 3、服装设计的主要课程
• 4、幼儿园大班美术活动:服装设计
• 5、幼儿园《服装》优质教案设计
• 6、服装设计学什么

中班美术《夏天穿什么》服装设计教案

1、什么颜色看上去凉爽些？小组合作画。学会商量，分配各自画的内容及布局、颜色等。交流分享，幼儿根据自己的画面谈谈夏天的风景、对夏天的感受。

2、知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

3、知道服装与季节的关系。根据自己意愿设计夏天的服装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。活动准备 趣味练习：穿上夏天里的衣服，夏天的物品 画纸，画笔若干。

4、用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏。 幼儿园教案：夏天的服装2 [活动目标] 通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。

服装设计专业要学哪些课程

中西服装史、服装立体构成、设计概论、服装画手绘技法、服饰图案、服装结构原理、女装结构设计、男装结构设计、品牌设计与开发、服装CAD、服装市场营销、服装定制设计、服装展示设计等。

服装设计专业课程 学科基础课：服装学概论、中外服装史、纺织综合材料、基础造型研究、设计构成、服装缝制工艺、服装手绘效果图表现、数字媒体设计应用、中国工艺美术史等。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

服装设计专业主要学服装结构、服装材料学、服装发展史、服装英语、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪、绘画、服装画技法、色彩搭配、制版、裁剪和缝纫。

服装设计的主要课程

服装设计专业课程 学科基础课：服装学概论、中外服装史、纺织综合材料、基础造型研究、设计构成、服装缝制工艺、服装手绘效果图表现、数字媒体设计应用、中国工艺美术史等。

服装设计专业主要学服装结构、服装材料学、服装发展史、服装英语、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪、绘画、服装画技法、色彩搭配、制版、裁剪和缝纫。

服装设计与工程主要学《人体速写》、《时尚品牌设计管理》、《时装摄影》、《外国服装史》、《中国服装史》、《中外服饰图案赏析》、《构成基础》、《服装工艺设计》、《服装画技法》、《针织服装设计与工艺》等。

主要课程：服装发展简史、服装材料学、 服饰文化、服装国际贸易、服装结构设计、成衣工艺设计、服装消费心理学、服装制版与放码、成衣制作工艺、服装纸样原理等。

服装设计专业课程主要学服装结构、服装材料学、服装发展史、服装英语、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪、绘画、服装画技法、色彩搭配、制版、裁剪和缝纫。

幼儿园大班美术活动:服装设计

目测小猫的身材大小，学习用简单的线条和图形为小猫添画合适的服装。夜里性同伴介绍自己的服装，同事也能认真倾听别人介绍，逐步养成良好倾听的习惯。感知服装的基本形状幼儿互相交流服装，感知服装的基本形状。

大班美术小小服装设计师教案 篇1 教材分析 本次活动在欣赏丰富多彩的民族服装的基础上，为了加深幼儿对民族服装的了解与认识，充分感知民族服饰的美丽和民族特点，满足大班幼儿绘画与制作民族服装的兴趣，而是基本活动。

在美术区，投放少数民族服装的图片，如***尔族、畲族、布依族等，引导幼儿继续了解少数民族服装的特点并尝试绘画。 幼儿园大班教案：漂亮的服装2 活动目标： 引导幼儿利用自己喜欢的方式，设计和制作漂亮的服装。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 树立初步的环保意识和废物利用的意识 学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 发展创造力和审美能力 活动重难点 重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。 能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。延伸活动 “绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。

幼儿园《服装》优质教案设计

《服装》教案设计一 活动目标：了解和感受服装随着季节的变化在不断的变化，知道一年四季应该穿什么衣服。根据自己的兴趣、爱好大胆地设计与众不同的服装，愿意与同伴进行时装秀表演，体验表演的乐趣。

鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服，丰富幼儿关于服装的词语。 欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片，感受服装的美。

结合我班近期的教育目标，为了培养幼儿乐于发现、乐于探索的精神，[_a***_]以幼儿感兴趣的夏天服装为载体，将娃娃家、认知区、美工区结合起来，请幼儿收集各种衣服、布料，引导幼儿通过操作材料来寻找夏季服装的规律。

《夏天的服装》幼儿园小班教案1 活动目标：引导幼儿感知夏季服装的特点，并找出其规律。材料投放：各季节的服装，纸箱。游戏指导：几个纸箱中放着幼儿带来的服装。幼儿纷纷翻找自己带来的衣服向别人介绍。

幼儿园教案：夏天的服装2 [活动目标] 通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的`美。 利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。

《夏天的服装》教案设计一 [活动目标]通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。

服装设计学什么

服装设计基础课程：绘画、服装画技法。服装设计专业课程：服装结构、服装材料学、服装发展史、服装英语、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪。服装设计搭配课程：色彩搭配、制版、裁剪和缝纫。

服装设计专业需要学习的课程主要有服装史、服装专业导论、服装材料、女装款式设计、服装人体工程学、女装平面结构设计、成衣工艺学、服装生产管理、服装市场营销、服装舒适与功能、针织服装设计、虚拟三维展示技术、服装商务英语。

服装与服饰设计主要学《中西服装史》、《服装立体构成》、《服装造型设计》、《服装画手绘技法》、《服饰图案》、《服装结构原理》、《配饰造型设计》、《配饰材料与应用》、《品牌设计与开发》、《服装定制设计》等。