服装设计彩铅推荐,服装设计彩铅推荐图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于服装设计彩铅推荐的问题，于是小编就整理了1个相关介绍服装设计彩铅推荐的解答，让我们一起看看吧。有没有跟孩子一块可以做的手工？有没...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于服装设计彩铅推荐的问题，于是小编就整理了1个相关介绍服装设计彩铅推荐的解答，让我们一起看看吧。

1. 有没有跟孩子一块可以做的手工？

有没有跟孩子一块可以做的手工？

与孩子一起做手工可以开发孩子动手能力培养爱好动手习惯，开发大脑，养成爱动脑良好习惯，比如说最简单收集一片绿叶，花朵做成标本也是对孩子来说也挺有成就感，彩泥做各种形状的小动物，引导孩子自己做让他(她)休会到自己做的就是最棒的，从做手工也可以让孩子树立爱护动植物认识大自然，养成良好习惯，良好习惯全靠大人培养，大人要做到榜样的样子。

我曾经在幼儿园和小学课后一小时，做过手工课的老师，我来分享一下可以跟孩子一起做的手工。我跟孩子们一起做过的手工有如下三类：陶艺、木工、超轻粘土。

“陶艺”听起类似乎太高大上，所以我一般会跟孩子说我们的课程是“玩泥巴”，爱玩泥巴真的是孩子们的天性，深受孩子们的喜爱，连带着我这个老师都成了孩子们最喜欢的老师😄。我所在的幼儿园是一个私立幼儿园，从小班到大班都有开课，原来最担心的是小班的小朋友能否坐的住，经过一段时间的摸索我发现只要找到方法，小班的小朋友也能坐的住，方法主要体现在三个方面：

1、找到孩子们最喜欢感兴趣的题材，比如：冬天了我会带他们用泥模拟堆雪人。

2、将堆雪人这件事故事化，课程的最开始，我会用幻灯片一边播放相关图片一边讲故事。在这个过程中会问很多问题，比如雪人是什么颜色的呢？为什么？你们喜欢雪人吗？等等，开始跟他们互动，把他们的注意力牢牢抓住，并逐步把他们带到要用泥巴堆雪人这件事情上来，课上到这一步，孩子们基本上都是摩拳擦掌、跃跃欲试了！

3、制作环节，这个环节最重要，孩子尤其是小班的孩子，他们畏难、专注力有限，所以孩子们能否坐得住，整个制作过程能否行云流水、一气呵成就变得很关键，所以我会在前期做很多细化的工作，比如：把用泥堆雪人整个过程先分解，然后找到环节中的难点，尽力不让孩子卡在某个环节，即便有也会提前找到各种补救办法。

中国现在还没有太重视这个课程，在西方木工课甚至被誉为培养工程师的摇篮，即便有很多地方也在开木工课，在我看来也仅仅是点到为止，原因是多方面的：一、安全问题怕担责，二、资金投入不够，没有设备，这个课程就形同虚设，很多木工课最终上成了拼装课，包括我的课也是如此，但是我为了孩子更好的上好木工课，还是想了很多办法，比如开手工工具体验课，让他们学会使用锯子、钻子这类工具。

我感觉轻粘土是个不错的选择，主要有这几个方面，供参考

1、无毒无害，材料易得：轻粘土是非常常见的手工制作材料，无毒无害，适合孩子使用，材料随处可买得到，各种超市都可以看到它的身影！

2、造型容易，价格低廉：它的造型很简单，只要是会团泥球基本就可以做出各种可爱的小作品，价格也是非常低的，一斤的轻粘土大约五元左右，非常耐用，我做了两个月的作品，每种颜色才用了一半儿。

3、定型容易，不用胶水：轻粘土是自然风干的，作品成型后放在一边晾干就可以，成品非常轻，像泡沫一样，不易碎，容易保存把玩，作品在制作过程中几乎不用其它外界材料做粘合，如果必须用粘合的话，喷上一点点水就可以，非常方便。

4、亲子教学、乐趣多多：我平时做东西时，孩子就在旁边看，如果他有自己喜欢的就会主动和我学，兴趣是孩子最好的老师，只要孩子有兴趣就要认真的陪他、教他，这样不但学的扎实，而且他还可以创造出更多的作品来，孩子一旦学会了几种，他（她）就会按自己的剧本来制作，在这过程中，不管做得怎么样，我们也要加以鼓励。

5、作品丰富、容易混色：一般的粘土颜色都是十二色和二十四色的，它的混色特别的方便，可以根据自己的需要分分钟混出想要的颜色，作品可以做小动物、小场景、人物、动漫人物、植物、日常生活用品、食品模型、创意盒子、饰品、装饰品等等，更可以与其它手工搭配完成更加丰富的作品、比如折纸、积木、彩泥、橡皮泥、太空沙、玩具等等。

到此，以上就是小编对于服装设计彩铅推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于服装设计彩铅推荐的1点解答对大家有用。